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Le Pôle Territorial IRSA
Nos missions
Au quotidien, notre équipe accompagne les équipes éducatives et les élèves
avec un même objectif : favoriser une école où chacun trouve sa place.
Découvrez nos différentes missions

Informer et sensibiliser les équipes éducatives aux aménagements raisonnables et à leur mise en place

Accompagner les équipes éducatives dans la mise en place d’aménagements raisonnables et d’outils adaptés

Accompagner les écoles coopérantes dans l’élaboration et l’évaluation des protocoles d’aménagements raisonnables
Lorsqu’un élève a besoin d’un accompagnement individuel, nous construisons avec l’école son protocole d’aménagements raisonnables (PAR), en tenant compte de ses besoins et de nos ressources. Nous pouvons aussi participer à l’évaluation de ce protocole, à la demande de l’école coopérante ou du CMPS, afin de réfléchir ensemble à la suite du parcours scolaire de l’élève

Accompagner individuellement les élèves à besoins spécifiques lorsque la mise en œuvre des aménagements raisonnables le nécessite
Selon les besoins de l’élève, nous pouvons l’accompagner individuellement dans la mise en place des aménagements prévus dans son protocole. Par exemple ? L’utilisation de pictogrammes pour soutenir sa communication au quotidien

Accompagner les élèves à besoins spécifiques bénéficiant d’une intégration permanente totale
Sous certaines conditions, un élève peut bénéficier d’une intégration permanente totale. Il doit notamment être inscrit et fréquenter régulièrement l’enseignement spécialisé au 15 octobre pour en bénéficier à la rentrée scolaire suivante.
Nous l’accompagnons ensuite plusieurs périodes par semaine, tout au long de son parcours dans l’enseignement fondamental.

Assurer le lien et les échanges entre les différents partenaires qui accompagnent les élèves
Besoin d’un outil, d’une ressource ou d’un coup de pouce ? Notre équipe est là pour ça ! Nous partageons nos ressources avec les écoles et pouvons aussi participer aux réunions autour d’un élève, pour clarifier le cadre des aménagements raisonnables et accompagner leur mise en place
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